別離我而去
《別離我而去》舊習慣仍在，未必表示人物停留原地；如果行動的理由與承擔的後果不同，熟悉的表現也可能有新意思。看看人物願意承認什麼。變化前後可以連著看。
故事開場
《別離我而去》人物在某一面向有新的理解，不代表所有難題都會同時消失，閱讀時可以觀察哪些做法已經調整，哪些顧慮仍然存在，讓成長保留具體的差異。看待困難的方式如果不同，具體差異發生在哪裡？某項原則被保留下來，處理方法卻有所調整，可以把兩者分開看，避免將變通直接理解成完全改變立場。
轉變是否令人信服，需要看理由與行動能否接上。留意人物怎麼看待失誤。說明轉變合理與否，可以分別列出支持與尚未接上的依據。
閱讀線索
看見一個人重新調整目標，可以回想原先期待從何而來，理解新的選擇需要放下哪些事，又保留哪些需要。改變的方法與改變的目標，可以分成兩項比較。面對反覆出現的困難，可以逐次比較人物知道多少、嘗試什麼與怎麼理解結果，這能看見過程是否真的在移動，而不只計算成功或失敗的次數。
對自己說法的修正，也可能提供人物重新認識自己的線索。多懂一件事以後，舊習慣仍可能需要時間才能調整。成長的幅度合不合適，也與讀者期待哪種改變有關。
適讀方向
改觀之前先留閱讀依據。失敗之後的反應可以細看。拿相近的情境作為參照。
舊習慣有沒有留下來？曾經學會的方法未必適用於所有情況；遇到新的限制時，人物如何調整理解，比是否重複成功更值得看。一個人物更了解自己時，可能先學會辨認需要與限制，閱讀時可以留意這些認識如何回到具體的選擇。
閱讀問答
密室逃生好看嗎？
轉變的方向和自己的喜好不同時，可以先理解人物原先的需要，再說明個人欣賞或難以接受的具體部分。沒有明顯表態的變化，也可以從提問方式與注意力落點理解，某個新疑問可能已經顯示人物看見不同的事。反覆遲疑不妨看清原因。
前男友前女友在哪裡看？
舊習慣再次出現，不一定取消先前的努力，閱讀時可以看看當下壓力與可用選項是否也發生了變化。對一次頓悟感到突然，可以回看前面的準備是否足夠。成長感是否清楚，可以從具體做法而非口頭宣告來觀察。
看完女友不能說的事還能看什麼？
一步變動也能留下印象。是否變了需要具體比較。某個選擇讀來不同，可能因為人物的處境已經改變。
資料說明
轉變的代價也值得閱讀，得到某種能力或立場以後，人物可能需要重新面對其他限制，觀察時可以保留兩面。對改變是否自然的看法若在重讀時不同，可以記下新增的理解，看看前面哪些細節因此更容易連接。成長的幅度不必和篇幅直接對等，能否看見選擇背後新增的理解，往往更能說明這次閱讀是否有感。
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